1.分析博士学位授予立项建设如何作为引擎推动高校研究生教育的发展,并在此基础上明确了建设任务和实施路径。通过建设促发展,同时利用发展来改进建设工作。 2.对博士学位授予立项建设在高校发展中的推动作用进行分析,并以中原工学院为例,具体展示了其博士立项建设的对研究生教育高质量发展的主要举措、实践创新及成效。 3.建立了博士立项建设工作AHP-Fuzzy评价方法,构建了量化评价体系,对建设成效进行了综合量化评价与对比分析。通过实例展示了具体的做法和成效。 4.2023 年获批河南省研究生精品在线课程项目《现代检测及控制技术》,编号:YJS2023ZX12,主持。 本 人 签 名:
2024年8月13日 |